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Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes

Hace unos meses nos pidieron colaboración desde el Ayuntamiento de Madrid en la elaboración de un estudio de investigación sobre las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje.

La investigación ya ha sido publicada en la revista científica «Ehquidad: Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social». Como dice la autora e investigadora de este estudio: «Los resultados son interesantes, ya que muestran la situación de desventaja que sufre este alumnado, las carencias del sistema educativo en la evaluación, identificación e intervención con este colectivo, y la necesidad de establecer procesos de intervención integral con los afectados, con el fin de prevenir en la medida de lo posible las consecuencias negativas de estos trastornos.»

Se puede leer el texto de esta investigación en este enlace.

 

Entrevista en Mágica Vida Radio

 

Madrid con la Dislexia quiere agradecer a Nino Martinez, presentador de Magíca Vida, la entrevista realizada el pasado viernes 18 de enero 2018 a su vice-presidenta Gloriana Hernanz, donde contribuyó a hacer más visible la dislexia y acercó a sus oyentes un poquito más a ella, remarcando así mismo la problemática actual en los centros educativos y la desigualdad que existe entre las diferentes Comunidades Autónomas.

Se puede escuchar la entrevista en este enlace:

https://www.ivoox.com/31582607

 

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Encuentro de padres en Alcalá de Henares

Si vives en Alcalá de Henares y quieres conocer a otras familias que viven con la dislexia, estaremos en Alcalá la semana que viene.

Ven a conocernos, a compartir experiencias y consejos en un ambiente relajado.

¡Te esperamos!

Fecha: 22 de enero

Hora: 19h a 20:30h

Lugar: Hotel Campanile, c/Fausto Elhuyar 3, Alcalá De Henares

Confirma asistencia en: sharon.wade@antigua.madridconladislexia.org

Taller de auto abogacía

El viernes 14 de diciembre repetimos el exitoso taller de auto abogacía impartido por la psicóloga Cristina Gasca.

En este taller muy participativo los niños, junto con sus padres, aprendieron expresar sus sentimientos sobre sus experiencias en el colegio y aprendieron como defender sus derechos y necesidades y tener la confianza de decir » soy disléxico y aprendo diferente».

La idea es ayudar a los niños a ser participantes activos e independientes en su educación; a reconocer cómo aprenden; y a comunicar a sus docentes lo que necesitan de ellos para poder lograr el éxito y felicidad en el ámbito escolar.

Esta vez realizamos el taller en las instalaciones que amablemente nos ha cedido el Ilustre Colegio de Veterinarios de Madrid a quienes queremos dar nuestros más sinceros agradecimientos.