¡Bienvenidos a Octubre mes de la dislexia!
Esta vez os proponemos llenar de color la dislexia, para seguir con la corriente de positividad que como ya sabéis nos gusta hace tiempo.
¿Sabíais que ahora en Linked In se incluye en una casilla «Pensamiento disléxico» como una habilidad? Esto ha ocurrido gracias a la campaña de Made by dyslexia y Virgin, porque está demostrado que aunque el deletreo no es lo nuestro, sin embargo tenemos grandes habilidades que explotar cada uno de nosotros, tantas como colores para colorear: somos creativos, imaginativos, con visión global, empáticos, tenemos habilidad para encontrar patrones, damos soluciones novedosas, somos emprendedores, tenemos visión espacial, tenemos pensamiento holístico, etc…
Nos unimos a Linked In al darle la vuelta a la percepción que tienen los demás sobre nuestras habilidades, puesto que hacemos cosas asombrosas además de tener las habilidades blandas que se buscan hoy en día para el éxito. Nos representan todos esos puntos fuertes, diferentes en cada uno, y que componen el «Pensamiento disléxico, lleno de colores. Por eso os animamos a colorear la dislexia, con vuestros puntos fuertes, puntos de colores con los que cambiar la mentalidad y ¡cambiar el mundo!
¿Te animas?
¡Únete a la tribu disléxica!
Coral Bistuer en el Día de la Dislexia
El viernes 8 de octubre, Madrid con la Dislexia ha participado, al igual que el día anterior, en las actividades que el Colegio El Cantizal de Las Rozas preparó para celebrar el Día de la Dislexia y llevar a los alumnos de primaria la normalización de esta dificultad de aprendizaje.
Coral Bistuer, Directora General de Deportes de la Comunidad de Madrid y medallista de oro olímpica de taekwondo nos acompañó en este día.
Después de ser recibida por la Directora, el Equipo directivo, el Equipo de orientación del centro y por parte de Jeannette Cid, de Madrid con la Dislexia, pasó directamente a las aulas para compartir con los alumnos de 6º de primaria su experiencia de vida con la dislexia.
Habló de su dislexia, de cómo lo pasó en el colegio, de lo que se le daba peor, de que se esforzaba a tope y aún así suspendía, lo mal que lo pasaba, etc… los niños mostraron mucho interés, querían saber más y entrevistaron a Coral. Entre todas las anécdotas que contó, os trascribimos una de las más admirables:
“…momento épico, Final Olímpica de Barcelona 92: gané el oro olímpico sin saber cuál era la derecha. Fue cuando mi entrenador me dijo ‘Coral, es muy importante que te fijes en su pierna derecha’, y le respondí: ¿Cuál es su derecha?… claro yo no sabía cuál era la derecha o la izquierda; le dije a mi entrenador: creo que hoy es un buen momento para decirte que soy disléxica… “
Coral, cercana al alumnado, ha bromeado con ellos mostrando sus dotes docentes y su gran talento como comunicadora, sabiendo dirigir en todo momento al grupo, que ha compartido con ella una mañana divertida, especial e inolvidable. Uno de los alumnos le ha preguntado cómo se practica taekwondo y han estado poniendo en práctica algunas técnicas. También ha destacado la importancia de hacer visible esta dificultad porque las trabas están en entender cómo aprenden las personas con dislexia. Además, ha hablado con los niños y niñas de todo tipo de deportes (hípica, volleyball, waterpolo, hockey, natación…), ha explicado con detalle cómo se sienten las personas diferentes, resaltando que la diferencia es enriquecedora y que si todos fuéramos iguales sería muy aburrido, y sobre todo animando a los niños y niñas con un lema que define la empatía: “no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”.
No tenemos palabras para agradecer a Coral Bistuer su apoyo y que se haya unido el día 8 de octubre a Madrid con la Dislexia en la visita al Colegio el Cantizal de las Rozas. Ha sido una jornada maravillosa para nosotros también.
Clases de palabras
El próximo viernes 7 de Mayo traemos un Taller On Line muy útil para estudiantes que ahora están en la ESO.
Con la ayuda de la profesora de Lengua Amparo Blanco, hemos preparado un material de consulta y repaso sobre las Categorías Gramaticales y el análisis sintáctico para conseguir seguridad en esta tarea que nos cuesta tanto.
Justo ahora, antes de los exámenes este repaso va a venir genial.
¡Mucha suerte!
Ya sabes, que desde la Asociación Madrid con la Dislexia intentamos dentro de nuestras posibilidades atender a vuestras inquietudes. Si te apetece proponernos algún taller escribe un correo a hola@antigua.madridconladislexia.org.
No hay camino que no tenga fin.
(Seneca)
Desde Madrid con la Dislexia llevamos años caminando para lograr poder tener en nuestra comunidad autónoma unas justas adecuaciones para el alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje, que nos equipare a otras autonomías. El Ministerio de Educación debería establecer un marco general para toda España donde el alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje viese garantizado su derecho a realizar la EvAU en igualdad de condiciones al resto de sus compañeros.
Cierto es que, desde la publicación de las Instrucciones de Diciembre del 2014 que Madrid con la Dislexia negoció e impulsó con la Consejería de Educación, gracias al empeño y la ayuda de Dña. Alicia Delibes y Dña. Mª José García Patrón, la situación de nuestro alumnado ha ido mejorando en estos últimos años. Sin embargo, no es menos cierto que seguimos en clara desventaja respecto a la mayoría de las autonomías. Por todo ello, os animamos a que aportéis vuestro granito de arena en la participación abierta sobre el Proyecto de Orden por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad en el curso 2020-2021, que ha convocado el Ministerio de Educación.
El proceso es muy sencillo:
- Pincha el siguiente enlace. http://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/informacion-publica/audiencia-informacion-publica/abiertos/2020/po-ebau20-21.html
- Envía un correo electrónico, antes del 30 de noviembre, a la siguiente dirección audiencia.publica@universidades.gob.es con el siguiente texto (en el asunto debes poner: Alegaciones audiencia pública Orden EBAU 2021) :
“Solicito un marco común de adecuaciones para el alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje en España. Donde se contemplen las ayudas tan necesarias como por ejemplo la no penalización de las faltas de ortografía en este tipo de alumnado, teniendo en cuenta que se trata de distorsiones gráficas derivadas del trastorno de carácter neurobiológico denominado dislexia.”
Es fácil, ¿verdad? Con algo tan simple estarás dando un pequeño gran paso para logar, de una vez por todas, una EvAU basada en la igualdad y en la equidad.
Es un camino largo, a veces, muy largo… que como os decimos siempre, nadie dijo que sería fácil, pero lo que es seguro es que tendrá fin. Algún día, esperamos que no lejano, celebraremos juntos haberlo conseguido.
Agradeceros, una vez más, vuestro respaldo y cariño. Sin todos vosotros, el equipo de Madrid con la Dislexia no sería capaz de seguir andando.
¡Un abrazo bien grande!
Madrid con la Dislexia
¡ A por ello!
Desde Madrid con la Dislexia tenemos muchas ganas de hacer visible la dislexia. Os animamos a que nos ayudéis y os suméis a nuestra campaña de Octubre. Nuestro reto es que la sociedad vea que la dislexia existe y está presente.
Uno puede iluminar de tantas formas como se sienta. Los sentimientos son los que nos impulsan y motivan. Los que dan luz a nuestros corazones. Los que hacen que nos movamos cada mañana. Nosotros sentimos mucha alegría. La dislexia la vivimos en nuestro día a día con fuerza y pasión.
Desde Madrid con la Dislexia queremos dar a conocer el lado positivo de la dislexia. Queremos que descubras un mundo apasionante donde aunque la letras puedan cambiar su orden, o se confundan los fonemas o se lean mal los enunciados, o no tengan tiempo suficiente para acabar un ejercicio, no significa que no merezca la pena. Merece la pena ese esfuerzo, ese trabajo diario muchas veces no reconocido, esa empatía y sobre todo esa resilencia. Apostamos por tantas otras caras de la dislexia como la sonrisa, el cariño, el buen humor ante tantos despistes involuntarios, pero sobre todo apostamos por la alegría de aprender y avanzar como los demás.
Ayúdanos a iluminar nuestro día a día. Busca la dislexia entre tus amigos, tus alumnos y tu gente. Fíjate en las cosas buenas e intenta eliminar barreras para que puedan aprender como el resto de sus compañeros. Hagamos que la dislexia sea parte de nuestras vidas, que sea visible y merezca la pena.
Desde Madrid con la Dislexia os damos las gracias por todo el apoyo recibido y por sentir que podemos contar con tantos amigos.
¡ Gracias a todos!
