PSOE, Encuentro para Valoración: Acuerdo Educativo para la Comunidad de Madrid
El grupo Socialista de la Asamblea de la Comunidad de Madrid organizó, el 8 de febrero, un “Encuentro para Valoración: Acuerdo Educativo para la Comunidad de Madrid”. Presentado por D. Ángel Gabilondo, Portavoz del Grupo Parlamentario Socialista de la Asamblea de Madrid, el encuentro sirvió para valorar el borrador y proponer ideas de futuro, así como debatir elementos fundamentales del acuerdo y elaborar conclusiones.
Asistimos a este encuentro y entregamos en mano a D. Ángel Gabilondo la documentación sobre la dislexia y otras DEAS, que incluía los mínimos que consideramos que deben estar en la nueva ley educativa. En la entrega le comentamos brevemente el planteamiento para ser tenido en cuenta en la redacción de la ley.
Partido Popular Comisiones de Educación
Hemos mantenido una reunión con Sandra Moneo, miembro de la Comisión de Educación del PP en lasCortes el pasado 6 de febrero. En esta ocasión acudimos en calidad de Delegación de la Plataforma Dislexia 21 de enero. Le hicimos entrega del documento acordado en la reunión mantenida el día 21 de enero, y le informamos de los contactos establecidos para la difusión del documento.
Solicitamos que se nos llame a comparecer en la Comisión de Educación para dar a conocer la situación actual del alumnado con DEAs y presentar el documento. Están de acuerdo en una nueva redacción del artículo de DEAs y nos propone que lo compartamos con todos los partidos políticos para sensibilizar y dar a conocer el proyecto.
Un tema especialmente importante que tratamos fue la ayuda económica para los costosos tratamientos de logopedia. Acudiremos a Educación y a Asuntos Sociales para iniciar los trámites y solicitar la gratuidad de un porcentaje del coste para las familias.
MCD en el Congreso de Diputados
Presentación del Programa de Refuerzo Educativo para la lucha contra el Fracaso Escolar (PREFE)
Lugar: Congreso de los Diputados
Ayer, 26 de enero, fuimos invitados a la presentación de PREFE por parte del grupo parlamentario Ciudadanos (C’s). Albert Rivera presentó el acto y cedió la palabra a Toni Roldán, Luis Garicano (ambos del equipo de Economía) y a Marta Martín, portavoz de Educación.
La elevada tasa de paro juvenil (50%), de ninis (1 de cada 5 jóvenes), de abandono escolar en educación secundaria (4 de cada 10 estudiantes) y el 50% de tasa de repetición de curso en niños de entornos desfavorecidos, son la justificación de este programa.
La dislexia, que se estima que supone una tasa elevada del fracaso escolar, estará presente en este proyecto. Hemos sido nombrados directamente como parte del colectivo al que está dirigido este programa. El GP Ciudadanos es optimista en cuanto a la puesta en marcha en centros pilotos y a los plazos de implementación, al contar con presupuesto para este año 2017 de 30 MM que se duplicará para el próximo año en Educación.
Hemos agradecido a Ciudadanos el formar parte de esta iniciativa y nos hemos ofrecido para colaborar en lo que necesiten para llevarla a cabo.
Para saber más:
Ciudadanos – Programa de Refuerzo Educativo para la lucha contra el Fracaso Escolar
El 26 de enero fuimos invitados a la presentación de PREFE (Programa de Refuerzo Educativo para la lucha contra el Fracaso Escolar) por parte del grupo parlamentario Ciudadanos (C’s). Albert Rivera presentó el acto y cedió la palabra a Toni Roldán, Luis Garicano (ambos del equipo de Economía) y a Marta Martín, portavoz de Educación.
Como ya sabéis, la dislexia supone el 40% del fracaso escolar, pertenecemos al colectivo al que está dirigido este programa, por lo que estaremos presente en este proyecto. El GP Ciudadanos es optimista en cuanto a la puesta en marcha en centros pilotos y a los plazos de implementación. El presupuesto de Educación para este año es de 30 MM y el próximo año se duplicará. Hemos agradecido a Ciudadanos el formar parte de esta iniciativa y nos hemos ofrecido para colaborar en lo que necesiten para llevarla a cabo.
Para saber más: http://www.lavanguardia.com/politica/20170126/413721277840/cs-propone-un-plan- contra-fracaso-escolar-financiado-segun-los-resultados.html
La dislexia y la política
Siendo el Día Universal del Niño, un día en el que todos celebramos los derechos de los niños, hemos pensado en compartir con vosotros nuestra actividad para luchar por los derechos de personas con dislexia, sobre todo con ell panorama educativo al que nos enfrentamos hoy día en España.
Esta semana nos hemos reunido con dos partidos políticos de la CAM: PSOE y Ciudadanos. Agradecemos mucho la oportunidad de hablar con ellos y de comunicar nuestras preocupaciones, necesidades y peticiones de cambios esenciales para que las personas con dislexia y /u otras dificultades específicas de aprendizaje reciban una educación adecuada y en igualdad de oportunidades.
Durante estas reuniones, hemos reiterado la importancia de la detección temprana; de la formación del profesorado; de que entren nuestros hijos en el dictamen de escolarización; de un censo o mapa del alumnado con dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje en la CAM; de terapias y becas; y por supuesto hemos hablado de nuestras preocupaciones con las reválidas.
Estas reuniones han formado solo una parte de nuestra campaña de actividad política: hace unas semanas enviamos cartas a representantes de todos los partidos politicos a nivel nacional y de la CAM expresando nuestras preocupaciones respecto al diseño y realización de las reválidas que se implantarán en 2017. Recibimos una respuesta del Secretario de Estado del Ministerio de Educación en que destacó que «los alumnos con dificultades de aprendizaje y con dislexia también están incluidas en el concepto de necesidad específica de apoyo educativo y por tanto las Administraciones educativas también tienen el deber de adaptar las pruebas de las evaluaciones finales para ellos.»
El problema que vemos desde Madrid con la Dislexia es que en la CAM, dadas las condiciones de desigualdad en las que se han examinado este alumnado en las pasadas convocatorias de la PAU o selectividad, en estas nuevas reválidas solo se aplicarán una pequeña parte de las adecuaciones y por eso elaboramos un documento de nuestros requisitos de Medidas Flexibiladoras para las Reválidas, lo cual hemos compartido con todas las personas que pueden influir en este asunto. (Nuestros socios lo pueden encontrar en la Zona Socios.)
Esta semana en las noticias, hemos visto mucho movimiento sobre el tema de las reválidas. Por desgracia, por lo que vemos desde Madrid con la Dislexia, volvemos a la desinformación.
Aparece en los medios de comunicación que el Congreso de los Diputados paraliza la LOMCE. Que se inicia un trámite para paralizar la LOMCE. Pues eso es, el inicio de un trámite para paralizar la LOMCE que no sabemos cuando acabará ni como. La LOMCE solo puede paralizarse por la existencia de otra ley orgánica. Como no la hay, la LOMCE sigue adelante y habrá reválidas. Tan solo esas reválidas no impiden obtener el título correspondiente. Tal y como ha confirmado hoy día 18 de noviembre en rueda de prensa el D. Iñigo Méndez de Vigo, Ministro de Educación.
Tal como comunicamos a nuestros socios el septiembre pasado, para entrar en la universidad hay que aprobar la reválida si o si, sea universidad pública o privada, y para ello hay que centrarnos y adaptarnos porque son pruebas nuevas, entre otras cosas, porque hay preguntas tipo test.
Así que nuestros consejos son ahora todos tenemos que ponernos las pilas, acabar con la incertidumbre, empezar en los colegios a ensayar el nuevo formato de examen, ser positivos y pensar en los futuros de nuestros hijos.
En Madrid con la Dislexia vamos a centrar nuestros esfuerzos en conseguir las adecuaciones necesarias para que nuestros hijos tengan oportunidades de igualdad para poder acceder a la siguiente etapa de sus vidas.
