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Intervención Educativa en Dislexia: curso acreditado para profesores

La formación al profesorado siempre ha sido uno de nuestros principales objetivos. Es esencial que todos los profesores – sean de infantil, primaria, secundaria, FP o  universidad – entiendan las necesidades de los alumnos con dislexia y dispongan de las herramientas para enseñar a este colectivo.  Por eso, hace unos meses, propusimos a la Subdirección General de Formación al Profesorado que realizasen un curso acreditado a través de sus centros oficiales.
Es un gran placer poder compartir que el Centro Territorial de Innovación y Formación de Madrid Capital va impartir cursos de dislexia en los centros  de la Comunidad de Madrid Capital.
El curso ha sido diseñado por Álvaro Garcia Lumbreras, Maestro de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje de la CAM y colaborador con Madrid con la Dislexia. El curso será impartido, además de por Álvaro García Lumbreras, por Marta Tamoya, logopeda y Maestra de Audición.
La inscripción finaliza el lunes, 06 Noviembre 2017 a las 21:00 horas 
Animamos a todos los profesores a apuntarse. El curso será muy práctico y los asistentes recibirán 2 créditos por la realización del mismo.  Información e inscripción en este enlace.
Queremos hacer llegar nuestro más sincero agradecimiento a TODOS cuantos han trabajado para que esto sea posible, especialmente a Paz García Blázquez de la Subdirección General de Formación al Profesorado, y a Álvaro y Marta por esta iniciativa que esperamos tenga continuidad en el tiempo para que pueda llegar a todos los profesores.

 

Descargar la ficha de la actividad pinchando en la imagen

 

Interesante Blogspot sobre dificultades de aprendizaje

Tras conocer a Julián Palazón en las jornadas de dislexia de ADIXMUR en Murcia este mes, hemos seguido su blogspot y es muy recomendable. Julián es pedagogo especializado en investigación, evaluación y calidad de la educación en la Universidad de Murcia. Pincha en la imagen para acceder a su blogspot.

Gratuidad de los libros de texto

Os queremos recordar de la ley 7/2017, de 27 de junio aprobada por la Comunidad de Madrid que «tiene por finalidad garantizar la gratuidad de los libros de texto y el material curricular a todos los alumnos que cursen las enseñanzas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica en todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad, incluyendo los centros de educación especial.»

Comenzará a funcionar en el curso 2018-2019.

El texto completo se puede encontrar en este enlace pero queremos destacar lo siguiente:

«En cada centro escolar deberá crearse un banco de libros, de manera que la gestión y supervisión del sistema en cada centro correrá a cargo de una comisión dependiente del Consejo Escolar».

«La Ley establece que todos los alumnos participarán en el sistema de préstamo de forma automática, salvo renuncia expresa por parte de los representantes legales. En cualquier caso, las familias o tutores deberán conocer y aceptar las condiciones de uso.»

«…  en el plazo máximo de 2 años, la Comunidad de Madrid ampliará la gratuidad de los libros de texto y materiales curriculares a otras etapas no obligatorias, como la Educación Infantil, el Bachillerato o la Formación Profesional de grado medio o superior en centros públicos.
La Comunidad de Madrid desarrollará igualmente programas para que el resto del material escolar básico, incluyendo el material escolar no reutilizable, fungible o de papelería, sea gratuito para todo el alumnado a la mayor brevedad posible. También se pondrán en marcha programas para asegurar que los soportes de los libros digitales sean gratuitos en aquellos centros que opten por esa modalidad.»

«En todo caso, durante el curso 2017-2018 se adoptarán las medidas normativas, organizativas o de cualquier otra índole que se determinen y resulten necesarias para la efectiva aplicación del sistema de préstamo a partir del curso 2018-2019.»

Os animamos a preguntar en vuestros centros, a través de las AMPAs, como se gestionará la participación y organización de la recogida, comprobación, preparación, marcado y distribución de los libros de texto y el material curricular.

MCD habla de la PNL de Ciudadanos

El Confidencial ha entrevistado a nuestra presidenta sobre la Proposición no de Ley de Ciudadanos.

 

Lee el artículo en este enlace

 

Modelo de intervención temprana en Canarias

Interesantes noticias de la Universidad de la Laguna en Canarias. A ver si hay posibilidades de implantar el modelo en todo el país.

 

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