¿Tu hijo sabe expresarse oralmente?
LAMENTAMOS COMUNICAROS QUE, POR CAUSA DE ENFERMEDAD DEL PONENTE, TENEMOS QUE CANCELAR EL TALLER DE STORYTELLING DE ESTA TARDE. SE RETRASA HASTA EL VIERNES 13 DE ENERO.
Una de las recomendaciones en la evaluación de alumnos con dislexia es hacerles exámenes orales en vez de escritos. Pero a nuestros hijos con dislexia muchas veces esto les da vergüenza, tienen malos recuerdos de haber leído en voz alta delante de la clase, y no están acostumbrados a expresarse oralmente con fluidez en un sistema que les enseña casi exclusivamente a leer y copiar de libros de texto. Todo esto produce una ansiedad que puede dificultar que estos chicos se expresen bien.
- ¿A tu hijo le cuesta expresarse oralmente?
- ¿Quieres pedir que el colegio realicen exámenes orales pero dudas que tu hij@ podrá aprovechar?
- ¿Le da vergüenza o tiene dificultad en expresarse oralmente?
Este artículo de Understood.org explica la relación entre la dislexia y dificultades de expresión oral.
Hablar en público es algo que deberíamos aprender todo el mundo pero nuestros hijos con dislexia lo necesitan aún más. Por eso hemos organizado un taller con el Director del Big Bang Story Club. Pablo es especialista en hablar en público habiendo dado cursos en Londres y ahora en Madrid. Enseñará a nuestros hijos como estructurar una historia y trabajarán el lenguaje corporal.
La primera sesión va dirigido a nuestros hijos mayores – entre 14 y 18 años. Esperamos poder repetir para niños pequeños más adelante.
El aforo está muy limitado para que los chicos puedan recibir una atención más personalizada. ¡Apúntate ya!
La dislexia y el cerebro
Hoy os traemos un video de Understood.org sobre el funcionamiento del cerebro en una persona con dislexia.
Y os recordamos de unos reportajes sobre este tema que publicamos hace 3 años.
https://antigua.madridconladislexia.org/que-ocurre-en-el-cerebro-de-una-persona-con-dislexia/
Aplicaciones para la educación
La Junta de Andalucia ha desarrollado Constructor 2.0, un sitio interactivo con todo tipo de recursos educativos subidos por sus usuarios. Crea actividades digitales para tus alumnos y ¡compártelas! Las actividades se pueden filtrar por ciclos y materias y van destinados a todas las edades desde infantil hasta bachillerato.
Accede a esta presentación para saber más.
Cartas Rojas – las reválidas
Querido Ministro
Hemos asistido estos últimos días a una gran confusión informativa en torno a las reválidas y continúa dicha confusión, parece que se perpetúa. Como madre, esta situación me está quitando sueño.
Es posible que no tuviera mayor importancia sino fuera porque en el mes de junio 2017 (tan solo 7 meses) los estudiantes de 4 ESO y 2 Bachillerato se van a enfrentar a estos exámenes. Y mayor preocupación debe generarnos la prueba de 2 Bachillerato que en caso de no superarla no accedes a la universidad.
A estas alturas del curso se desconocen como van a ser las pruebas para que ensayen los alumnos.
Pues me opongo a esta situación, y seguro que se opongan, también, los colegios. Pero oponernos no remedia la situación a corto plazo y para los pobres chicos que se enfrentan a las reválidas a finales de este curso nos tenemos que apañar con la escasa información disponible. Ya conocemos por el RD 310/2016 que las pruebas van a consistir en preguntas abiertas, semiabiertas y de tipo test, que van a ser de todas las asignaturas del curso de 2 Bachillerato e incluso de primero de bachillerato. Que cada prueba constará de un número de 15 preguntas o ítems.
Como veo que dirigiéndome al Ministro no cambiará nada, me voy a dirigir a los que se tienen que enfrentar a este problema todos los días: los profesores.
Señores profesores, comprendo que la situación de incertidumbre y de confusión en torno a las reválidas les preocupe tanto o más que a los estudiantes o a sus familias, pero os suplico como madre de un chico en 2 de bachillerato que hagáis el esfuerzo en que os debería apoyar el Ministerio: que empecéis a entrenar a los chicos/as en un tipo de exámenes que se acomode a lo establecido en dicho real decreto, y si me apuraís conforme al borrador de la Orden Ministerial que se filtró durante los días de la investidura. De esta manera podemos todos empezar a ayudar a los alumnos prepararse en lo que serán las futuras pruebas que les darán acceso al siguiente etapa de su vida.
Envíanos tu carta roja a hola@antigua.madridconladislexia.org
¿Es el día de la Dislexia?
Ojalá todos los días del año fueran el Día de la Dislexia!!!!!
Para todos nosotros no habría una noticia mejor, pero de momento no es así. Hay mucha confusión sobre nuestro día y esto en el fondo no nos molesta demasiado porque así se nos oye más y más veces.
Sin embargo y sólo para nosotros vamos a intentar arrojar algo de luz sobre este tema:
– Hoy 8 de noviembre muchos celebran el día de la Dislexia en España, es lo que hemos estado intentando celebrar en estos últimos años, por tanto, ni internacional ni mundial. Nosotros en Madrid con la Dislexia lo celebramos el año pasado haciendo mucho ruido por redes como podéis ver en nuestro muro de Facebook.
– El día mundial de la Dislexia se celebró el 6 de octubre por toda Europa. Madrid con la Dislexia lo celebró y nos unimos a toda Europa para que la dislexia fuese visible en nuestra sociedad.
– EEUU, que todo lo hace a lo grande, lo celebra durante todo el mes de octubre con montones de eventos. Nosotros pensamos llegar también a eso… Ya veréis!!!
Este año hemos tomado la decisión de centrar nuestras fuerzas en el día mundial, el 6 de octubre, con una entrevista en la Radio COPE y una campaña en redes que podéis ver aquí y en Facebook.
Dicho esto, no hemos olvidado el Día Nacional, ¡Ni mucho menos¡, de hecho, hoy podéis oír una magnífica entrevista en Quick Radio de nuestra Presidenta con Estefania Salazar. La entrevista se emitirá esta tarde sobre las 20:00h.
Agradecemos mucho que la gente esté utilizando nuestro cartel para dar a conocer la dislexia. Por favor, os animamos a todos a compartirlo.
Celebrad el día de la Dislexia tantas veces como podáis, la fecha es lo de menos, lo importante es celebrar y no os olvidéis que las personas con dislexia son especiales hasta para fijar sus celebraciones!!!!
Para terminar, podéis seguir leyendo las cartas rojas al Ministro de Educación, que nos siguen llegando.
