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Storytelling ¡Gracias!

Queremos dar las gracias y un aplauso enorme a Pablo Laporte del Big Bang Story Club por su taller divertido del pasado viernes. El objetivo del taller fue enseñar a nuestros adolescentes cómo hablar en público: cómo estructurar un acontecimiento y cómo conectar con el público. Es una habilidad que deberíamos aprender todos.

Todos sabemos que no es una situación atractiva par los jóvenes pero asistieron 10 chicos de entre 15 y 17 años (¡seguro que muchos obligados por los padres!) pero Pablo hizo su magia y consiguió que hablasen todos sobre un acontecimiento de su vida. Los chicos han salido encantados diciendo que quieren repetir.

¡Muchísimas gracias Pablo!

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Pablo con dos de los asistentes

Para saber más del trabajo de Pablo y sus cursos pincha en el siguiente enlace:

http://www.bigbangstoryclub.com

 

Experiencia laboral: Gracias a DLA Piper

DLA PIPER

Gracias a DLA Piper

El pasado lunes 16 de enero, tres hijos de nuestros socios participaron en «Un día de experiencia laboral» en el despacho de DLA Piper en Madrid. Esta empresa es uno de los despachos de abogados de negocios mayores del mundo. Esta maravillosa experiencia forma parte de una iniciativa global llamada Break into Law, cuyo objetivo es abrir puertas a los colectivos infrarepresentados en esta profesión.

Los chicos empezaron el día con una pequeña introducción en el despacho de Inés Chamarro, Directora Legal en el departamento de Inmobiliario, junto con Pilar Menor, Directora de la oficina. A continuación, realizaron un recorrido por los distintos departamentos para ver en acción a los empleados del despacho y experimentar en directo la clase de trabajo que hacen.

Durante una comida tipo cóctel los chicos tuvieron la oportunidad de charlar de forma más distendida con todos los compañeros. Después, el departamento de recursos humanos les dio una charla sobre cómo funcionan los procesos de selección y las entrevistas de trabajo.
El día acabó sobre las cuatro de la tarde y los chicos salieron encantados. Fue un privilegio poder formar parte de esta iniciativa, una experiencia que no olvidarán. Les ha ayudado a enfocar la búsqueda de su vocación.
Queremos dar las gracias a todo el equipo de DLA Piper y en especial a Inés Chamarro por dedicar tanto tiempo y esfuerzo a organizarlo todo.

Taller 13 de enero: ¿A tu hijo le cuesta expresarse oralmente?

TALLER ESTE VIERNES 13 DE ENERO

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Una de las recomendaciones en la evaluación de alumnos con dislexia es hacerles exámenes orales en vez de escritos. Pero a nuestros hijos con dislexia muchas veces esto les da vergüenza, tienen malos recuerdos de haber leído en voz alta delante de la clase, y no están acostumbrados a expresarse oralmente con fluidez en un sistema que les enseña casi exclusivamente a leer y copiar de libros de texto. Todo esto produce una ansiedad que puede dificultar que estos chicos se expresen bien.

¿A tu hijo le cuesta expresarse oralmente?
¿Quieres pedir que el colegio realicen exámenes orales pero dudas que tu hij@ podrá aprovechar?
¿Le da vergüenza o tiene dificultad en expresarse oralmente?
Este artículo de Understood.org explica la relación entre la dislexia y dificultades de expresión oral.

Hablar en público es algo que deberíamos aprender todo el mundo pero nuestros hijos con dislexia lo necesitan aún más. Por eso hemos organizado un taller con el Director del Big Bang Story Club. Pablo es especialista en hablar en público habiendo dado cursos en Londres y ahora en Madrid. Enseñará a nuestros hijos como estructurar una historia y trabajarán el lenguaje corporal.

La primera sesión va dirigido a nuestros hijos mayores – entre 14 y 18 años. Esperamos poder repetir para niños pequeños más adelante.

El aforo está muy limitado para que los chicos puedan recibir una atención más personalizada. ¡Apúntate aquí!

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Para leer más testimonios visita la pagina web de Big Bang Story Club

Nueva investigación neurocientífica

Justo antes de Navidad, se publicó en la revista Neuron los resultados de una investigación de Tyler Perrachione del departamento de neurociencia en la Universidad de Boston, sobre las diferencias cerebrales en las personas con dislexia. Os dejamos con estos reportajes en inglés y otro en castellano que nos ha enviado uno de nuestros socios.

MIT: Distinctive brain pattern may underlie dyslexia

Noticias de la Ciencia: Patron cerebral distintivo en las personas con dislexia

Testimonio de un adulto con dislexia

Cada semana recibimos correos de todas partes de Madrid, de España y del mundo entero de gente buscando información, consejos, palabras de motivación y pautas concretas. Hoy queremos compartir una carta que nos enviaron después de escucharnos en RNE la semana pasada.
Este correo es el pequeño testimonio de un adulto con dislexia que nos cuenta la experiencia de vivir con la dislexia y la importancia de su detección temprana, en su caso gracias a una maravillosa profesora. Nos reconforta leer estos ejemplos de vida que suponen un bálsamo para todos nosotros, padres que acompañamos a nuestros hijos en su etapa escolar, etapa que tantas veces se nos antoja dura e insuperable. Palabras como éstas nos animan a todos los voluntarios de nuestro equipo a seguir con nuestra labor.

Gracias amigo por estas palabras, no sabes lo que nos reconforta saber qué con nuestra labor y esfuerzo hemos conseguido llegar a ti. ¡Gracias por este regalo de Navidad! ¡Feliz Navidad a ti y a todos!

«A mi edad de 40 años, he oído hoy en la radio como hablaba una señora de esta asociación en RNE. Me he sentido muy identificado en sus comentarios, dado que yo padezco de dislexia. Gracias al corrector ortográfico por ejemplo he conseguido escribir bien la palabra «padezco», estaba escribiendo paredco y no conseguía ver mi error. Es posible que en este escrito me falte preposiciones o pronombres, en mi suele ser habitual. En la niñez mi profesora se percato de que tenia dislexia y lo hablo con mis padres, estos me llevaron en aquella época al logopeda y a decir verdad, fue de gran ayuda. Curiosamente todo lo que argumentaba en la radio es un hecho que lleva asi muchísimos años, el problema en el aprendizaje en la lectura o la escritura e incluso al cambiar palabras a la hora de hablar es un problema que si no se cuida durante toda la vida se puede incrementar sin duda alguna. Curiosamente, al pasar los años te vas dando cuenta de que quizás sea un problema en el lenguaje para los demás, mientras que para la persona que lo «sufre» es algo normal, ya que no conoce otra forma de entender su vida. A los padres de niños con dislexia solo comentarles mi opinión personal, desde el punto de vista de lo que es tener dislexia, no hagan un mundo negativo, normalicenlo rápidamente y ayuden a que consiga tratamiento su hijo/a. Mis hijos no tienen dislexia, cuando te das cuenta de que ellos no pasaran por lo mismo que su padre, es como si te tocase la lotería. Que tengan dislexia los hijos no implica que estos sean menos inteligente que el resto, yo no seré ningún Einstein pero me muevo por encima de 125 de Coeficiente Intelectual y muchos padres deberían conocer estas cosas.

Sin mas, gracias a toda su organización y en especial a la mujer que ha participado hoy en RNE. Ha definido los problemas como hacia años no escuchaba.

Reciban un afectuoso saludo.»